星期五, 六月 20, 2008

中学生的两性交往--别太相信感觉

上个月,学校来了个转学生Christine,她清秀高挑的外表,立刻成为全班的话题,坐在后座的志伟更被吸引得“意乱情迷”。凑巧的是,老师安排Chris坐在志伟旁边的空位上。

Chris从小在英文语系的家庭下长大,虽然仍能以华语对谈,但应付华文科目仍有困难,志伟于是成了她最好的补习老师。由于Chris作风洋派,性格直率乐观、待人热情奔放,志伟对她更是着迷。

Chris初来报到,没有什么朋友,志伟无形中成了她最知心的好友。每天,志伟在功课上细心协助她,两人也经常出双入对在各种场合中。Chris温柔体贴,喜欢将妈妈制作的糕点带来学校与志伟分享;晚上心情不好时,她会发简讯与他聊天,或感觉无聊或空虚时,必会约志伟逛街看戏。

渐渐的,志伟发现自己对Chris的感情越发不可自发。他心乱如麻,无法自然面对Chris,更无心在课业上。看到Chris阳光满溢的笑容,他真想大声告诉她:我喜欢你!但他怯步了,他担心万一被拒绝,自己将如何面对全班同学,以后又如何与Chris相处?志伟越想越烦,不知该怎么办?

问:如果你是志伟,你会怎么做呢?

在不同文化或不同教养模式下成长的小孩,会有不同的待人处事风格。Christine的家庭有别于一般的传统家庭,待人比较热情,如果没理解这个差异,很容易就会“会错意”,以为对方是爱上自己的。所以,志伟要先了解这一点,Christine之前对其他比较好的朋友是不是也是如此的态度?

另外,人是很容易对“热情”和“比较好谈”的异性动情的,但这种“情”是不等同于“爱情”。我们每个人都会喜欢跟这类型的朋友交往,至于适不适合发展出恋情,那就还要再看其它部分的适配性,譬如彼此的兴趣、价值观、向往的生活模式、宗教、家人的态度等等,这些都需要时间的相处来了解。若只因“感觉”而凑在一起,这样的关系很容易就会划下休止符。

志伟若能理性思考以上我所说,也许可暂缓目前的“小鹿乱撞”状态。

我鼓励让你们的关系自然和健康的发展,毕竟你们才认识不到2个月,就要对方成为你的女朋友,也还真快了一点呢!当然,志伟也可坚持要告诉Christine你喜欢她,但这样的说法就要留意了,千万不要立即要求对方做决定,例如“Christine,我喜欢你,我希望你愿意做我的女朋友….等等”,因为这样的表白容易让人却步,也会影响你们未来的关系。

志伟平常相处时可以具体表示你欣赏Christine,或表达你喜欢跟她在一起的感觉,例如“我很享受跟你聊天的感觉;谢谢你那么信任的告诉我心事,我也很高兴能跟你分担你的感觉….等等”,志伟可多做这样的表达,因为这样的表达即健康也很自然,对方也会知道你喜欢和她在一起。另外,这样的表达因不是要对方做决定,所以也不会让你们的关系陷入胶着。先巩固关系绝对会比急着要确定关系来得重要,所以常暗示自己以平常心来交往吧,要不然,自己就要先做好被拒绝的心理准备才冒险或行动咯。

*刊登于2008年2月份董总《中学生》月刊 “十字路口”

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